Dominika Piechowicz

Jako nauczyciele angielskiego pewnie często słyszycie od rodziców pytanie: W co się bawić z dziećmi, aby przy okazji uczyły się języka i czy da się to robić bez płynnej znajomości języka angielskiego? Tak! Można z dziećmi powtarzać i ćwiczyć język przy okazji chociażby codziennych spraw i obowiązków. Podczas drogi do przedszkola czy szkoły, mycia rąk lub zębów, przy obiedzie, przed snem, a nawet rysując, czy oglądając bajkę. Warto zaproponować rodzicom zabawy, które opisuję w niniejszym artykule. Ale oczywiście większość z nich możecie również wykorzystać w swoich grupach przedszkolnych czy szkolnych.

W maju wszystko dookoła się zieleni i kwitnie, stragany i nasze stoły uginają się pod niezliczonymi ilościami różnorakich owoców chętnie jedzonych przez dzieci. Ten okres to świetna okazja, by zapoznać uczniów z nazwami owoców w języku angielskim, a jeśli już je znają warto przeprowadzić zajęcia powtórkowe.

Uwielbiam marcowe zajęcia. Marzec to miesiąc, któremu towarzyszy zieleń, czasem tylko w klasie, a czasami również na zewnątrz. Kolor ten związany jest z dwoma ważnymi wydarzeniami: początkiem kalendarzowej wiosny oraz St. Patrick’s Day. Chyba nie będzie błędem stwierdzenie, że Dzień Świętego Patryka, patrona Irlandii, jest jednym z najważniejszych świąt krajów anglojęzycznych. Święto zyskuje popularność na całym świecie i coraz chętniej do radosnego świętowania przyłączają się ludzie w najróżniejszych zakątkach świata. Nie wyobrażam sobie nie wspomnieć o tym dniu podczas zajęć – to świetna okazja do przeprowadzenia lekcji kulturowej. Spisałam dla Was kilka pomysłów, które można wykorzystać właśnie podczas takiej lekcji.

Przygotowałam propozycje materiałów związanych z rodziną, które będziecie mogli wykonać samodzielnie lub z uczniami, poruszając temat relacji rodzinnych.

Stworzyłam scenariusz zajęć, podczas których uczniowie będą wykonywać szereg aktywności będących wstępem do jesiennych zajęć. Lekcja przeznaczona jest dla grupy przedszkolnej, czyli dzieci w wieku od 3 do 6 lat.