Magdalena Malinowska

Często nauczyciele zastanawiają się, czy w okresie przedszkolnym można już rozpocząć naukę czytania w języku obcym. Tymczasem okazuje się, że literkową podróż możemy rozpocząć już z dwuletnimi maluszkami, przechodząc przez kolejne etapy wdrażania do nauki czytania, a później pisania. Ze względu na to, że język angielski nie jest językiem transparentnym (inaczej piszemy, inaczej czytamy), warto zacząć od globalnego czytania i zapamiętywania całych wyrazów.

Jeśli bawimy się w standardowe memo, to zanim każde z dzieci będzie miało okazję wylosować kartę, te, które były na początku, już dawno zajmą się czymś innym. Jak sprawić, aby takie zajęcia nie sprowadziły się do ciągłej walki o uwagę dzieci lub zaśpiewania kilku piosenek?

Jak najlepiej motywować maluchy do aktywnego uczestniczenia w zajęciach? Co zrobić, żeby spokojnie siedziały na dywanie?

Jednym z najwdzięcznych i dających duże możliwości interpretacji tematów jest tęcza. Pokaże wam kilka pomysłów na zajęcia kulinarne i eksperymenty, które doskonale sprawdziły się w Przedszkolu Rubik Music School.