W dziale znajdziesz

Brakuje Ci pomysłów na ciekawe zajęcia z języka angielskiego? Pracujesz z grupami zróżnicowanymi wiekowo? Zastanawiasz się jakie formy pracy będą odpowiednie do konkretnej grupy wiekowej? W tym dziale przedstawiamy Ci gotowe pomysły na zupełnie inne zajęcia w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej. Zrób to niestandardowo! Wyjdź poza schematy i wykorzystaj naturalne skłonności dzieci do zabawy, która uczy. Każda przedstawiona w czasopiśmie inspiracja zawiera:

  • pomysł na super zabawę edukacyjną
  • gotowy scenariusz zajęć z jej wykorzystaniem, uwzględniający etapy wprowadzenia tematu, utrwalenia wiadomości oraz sprawdzenia postępu w nauce,
  • zakres poznawanego słownictwa,
  • pomoce dydaktyczne,
  • piosenki i zabawy,
  • dodatkowe materiały do wycięcia i wykorzystania „od ręki”,

z których stworzysz magiczną i skuteczną lekcję dla najmłodszych. W każdym scenariuszu znajdziesz aktywności dostosowane do możliwości dzieci od 2. roku życia, warianty zabaw dla dzieci piszących i niepiszących, pomysły na pogodzenie zajęć w grupie mieszanej wiekowo.

Przykładowe artykuły:

  • Spring scavenger hunt - wyprawa poszukiwawcza w przedszkolnym ogródku
  • Personal hygiene – bąbelkowe eksperymenty
  • maj - czerwiec | 3 (7) 2018

    Wyprawa na planetę kształtów

    Dawno, dawno temu w odległej galaktyce istniały planety kształtów. Kwadratowe chmury i trójkątne ziemniaki były tam codziennością. Każdą z planet zamieszkiwały inne kształty: była planeta Koło, Prostokąt, a nawet Serce. Wszystkie planety żyły ze sobą w zgodzie i właśnie miały obchodzić tysiąclecie swojego powstania. Z tej okazji mieszkańcy mieli przygotować wielki i wspaniały tort owocowy, jednak pojawił się problem – zaginęła tajemna receptura na ciasto. Mieszkańcy planet wybrali najdzielniejszych członków swoich społeczności i wysłali ich na poszukiwania...

  • marzec - kwiecień | 2 (6) 2018

    Wiosenny bukiet

    Wiosna już tuż, tuż, więc warto zaprosić ją na swoje zajęcia. Wszyscy czekają na to, aby zrobiło się ciepło i zakwitły pierwsze kwiaty. A skoro mowa o kwiatach, to chciałabym podzielić się z Wami kilkoma pomysłami na wykorzystanie roślinnych motywów na zajęciach w przedszkolu.

  • marzec - kwiecień | 2 (6) 2018

    Kolorowy zawrót głowy!

    Co się stanie, kiedy ukradniemy największemu czarownikowi w Krainie Kolorów jego ulubione ciasto z wiśniami? Gdybyśmi wiedzieli, ile trzeba będzie się napracować, na pewno podpowiedzielibyśmy Gideonowi, że nie warto być takim łasuchem. Ale zaraz... Kim jest Gideon? Dlaczego zjadł wiśniowe ciasto? Co ma z tym wszystkim wspólnego czarnoksiężnik i kolory? I najważniejsze: czego my na lekcji możemy nauczyć się dzięki tej historii. Zapraszam Was do krainy kolorów. Czeka nas mnóstwo pracy, ale też świetnej zabawy.

  • styczeń - luty | 1 (5) 2018

    How are you this winter?

    Święta, święta i po świętach. W styczniu odkładamy wszystkie pierniczkowe, reniferkowe i mikołajkowe materiały do pudeł, które ponownie wyciągniemy dopiero za rok. Co dalej? Zima trwa w najlepsze, miejmy nadzieję, że mroźna i biała. W styczniu i lutym proponuję więc skupić się na typowo zimowej tematyce. Scenariusz zajęć, który przygotowałam, łączy naukę języka angielskiego z wiedzą przyrodniczą – piosenka The Kiboomers pt. „Where Is Bear?” stanowiła dla mnie inspirację do zaplanowania zajęć dotyczących zwierząt zapadających i niezapadających w sen zimowy.

  • styczeń - luty | 1 (5) 2018

    Penguins in action

    Czy zastanawialiście się kiedyś, co by było, gdyby pingwiny zaczęły latać lub... oglądać telewizję? Ja już wiem! Byłaby to świetna okazja do nauczenia dzieci angielskich nazw czynności!

  • listopad - grudzień | 4 (4) 2017

    Gingerbread family

    Zima za pasem i choć do kalendarzowej pozostały jeszcze prawie dwa miesiące, dookoła panuje już świąteczna atmosfera. Bałwany, płatki śniegu i rękawiczki możemy jednak odłożyć na bok, bo nadeszła pora na… PIERNIKI! Zastanawiasz się, w jaki sposób możesz wykorzystać je na zajęciach? W poniższym artykule opisałam lekcję, w której to właśnie pierniki odgrywają główną rolę!

  • listopad - grudzień | 4 (4) 2017

    Christmas with the Red Nosed Family

    Listopad i grudzień to miesiące, w których większość nauczycieli wprowadza na swoich zajęciach tematy związane ze świętami i rodziną. Ja także lubię świąteczne lekcje, składanie bałwanków z papieru i piosenki o śnieżynkach, jednak moją ulubioną zimową postacią jest renifer i już wszyscy chyba wiemy, którego renifera mam na myśli...

  • wrzesień - październik | 3 (3) 2017

    Let’s go to the forest

    Wreszcie rozpoczął się rok szkolny! W powietrzu czuć już jesień, która zachęca do wykorzystania na zajęciach kolorowych skarbów natury. Po wakacyjnym wypoczynku, dzieci są pełne energii do nauki, jednak zwyczajne siedzenie w ławce to niekoniecznie to, na co mają ochotę. Jak temu zaradzić? Możemy zabrać uczniów na... spacer po lesie!

  • wrzesień - październik | 3 (3) 2017

    Autumn leaves. Witamy jesień!

    Lada moment pożegnamy lato, a na zewnątrz będziemy obserwować zmieniające się kolory liści. Jest to najlepszy czas, aby wprowadzając najmłodszym dzieciom kilka jesiennych słów, powtórzyć również nazwy kolorów czy też liczby. Stworzyłam scenariusz zajęć, podczas których uczniowie będą wykonywać szereg aktywności będących wstępem do jesiennych zajęć. Lekcja przeznaczona jest dla grupy przedszkolnej, czyli dzieci w wieku od 3 do 6 lat.

  • lipiec - sierpień | 2 (2) 2017

    Płynąca fabuła, czyli sposób na dużą grupę

    Praca z dużą grupą to nierzadko wyzwanie, zwłaszcza dla początkujących nauczycieli. Duża część zabaw i gier doskonale sprawdza się w pracy z kilkoma uczniami, ale gdy jest ich ponad 20... Jeśli bawimy się w standardowe memo, to zanim każde z dzieci będzie miało okazję wylosować kartę, te, które były na początku, już dawno zajmą się czymś innym. Jak sprawić, aby takie zajęcia nie sprowadziły się do ciągłej walki o uwagę dzieci lub zaśpiewania kilku piosenek?

  •  
     
    To Top ↑