W dziale znajdziesz
Podpowiadamy, jak poradzić sobie ze stale chudnącym portfelem i zaradzić na niedobór pomocy dydaktycznych. Już teraz możesz stworzyć je sama! Wykorzystaj nakrętki, kubki, drewniane szpatułki… czyli wszystko to, co znajdziesz pod ręką. W każdym numerze przedstawiamy sprytne pomysły na materiały do gier, edukacyjne zabawki, okolicznościowe gazetki ścienne czy bezkosztowe prace plastyczne, które oszczędzą Twój portfel, a sprawią, że lekcje angielskiego będą barwniejsze.
Przykładowe artykuły:
- Let’s go fishing – gra z nakrętek i patyka
- Try to catch butterflies! Mata do czytania
- What time is it? Budujemy zegar z hula hop.
- Clothes peg games – gramy klamerkami
Patent na „przyda się”
Na pewno pamiętacie artykuł z pierwszego numeru „Get Creative”, w którym pokazywaliśmy niecodzienne wykorzystanie codziennych przedmiotów. Czas na kolejną superdawkę inspiracji, szczególnie że właśnie zakończyliśmy rok szkolny, a nauczycielskie biurka nierzadko skrywają prawdziwe skarby. Opisane poniżej pomysły są również świetnym pretekstem do powtórki materiału poprzez zabawę.
Mam brystol i nie zawaham się go użyć!
Czasem to niefortunny zbieg okoliczności, a czasem zaplanowane zebranie. Pod tablicą spotykają się: czysty brystol, grupa wpatrzonych w niego dzieci i Ty. Jeśli do tej pory byłaś przekonana, że do udanej lekcji potrzeba więcej materiałów, czas zmienić zdanie! Dziś proponujemy pomysły na angażujące i ciekawe projekty jedynie z wykorzystaniem dużego arkusza papieru i pisaków!
Kubek w kubek. Jak wykorzystać plastikowe kubeczki do przygotowania kreatywnych zajęć
Wielu nauczycieli często boryka się z problemem przechowywania ogromnych ilości materiałów dydaktycznych. Niestety, już tak mamy, że robiąc zakupy spożywcze, znajdujemy wiele inspiracji na nasze lekcje. Osobiście nigdy nie potrafię przejść obojętnie obok cudownych, kolorowych, plastikowych lub tekturowych kubeczków
Złap kolorowe pomoce
Pewnie zdarzyło się Wam, że podczas zajęć w klasach I–III okazywało się, że Wasi uczniowie doskonale opanowali już słownictwo z danego tematu w przedszkolu. Najczęściej jednak nie dotyczy to całej grupy, a jedynie mniejszej lub większej jej części. Co zrobić w takiej sytuacji? Jak utrzymać uwagę uczniów, którzy już znają wprowadzane słówka, i nie zniechęcić tych, którzy się dopiero uczą? Rozwiązaniem może być użycie różnorodnych materiałów dydaktycznych, dzięki którym zarówno wprowadzimy, jak i powtórzymy dany zakres materiału.
Rodzina – pomoce, które zrobisz nie wydając złotówki
Jednymi z pierwszych słów, jakie dzieci wypowiadają w swoim życiu, są „mama” i „tata”. Są to słowa najbliższe, kojarzące się z domem, ciepłem i bezpieczeństwem. Nie inaczej sprawa ma się w nauce języków obcych – podstawowych nazw członków rodziny uczymy się zazwyczaj na samym początku przygody z językiem obcym. Przygotowałam propozycje materiałów związanych z rodziną, które będziecie mogli wykonać samodzielnie lub z uczniami, poruszając temat relacji rodzinnych. Dodatkowym atutem będzie to, że na większość z nich nie wydacie ani złotówki. W środowisku nauczycieli jest to sprawa nie bez znaczenia – warto zaangażować członków rodziny i znajomych, aby pozyskać darmowe surowce, z których wyczarujemy wyjątkowe pomoce dydaktyczne.
Funny fishing
Wakacje to czas błogiego leniuchowania i wykonywania takich czynności, o których dużo się myśli, ale w pędzie roku szkolnego trudno znaleźć na nie czas. Czy jest aktywność, która bardziej kojarzy się ze spokojem, odpoczynkiem i kontemplacją przyrody niż... wyprawa na ryby? Zawsze byłam pod wielkim wrażeniem osób, które potrafi ą godzinami siedzieć nad zbiornikiem wodnym i wpatrywać się w przestrzeń. Taka wersja wędkowania w pewnością nie powiedzie się z małymi uczniami. Ale jeśli połączyć przyjemność jaką daje połów z dynamiczną zabawą, to efekt „wow” murowany. Zwłaszcza jeśli dołączymy do tego prawdziwą wędkę (no dobrze, może być też taka z patyka) i niezwykłe rybki.
Najlepsze pomoce dydaktyczne z odzysku
Jakiś czas temu koleżanka po fachu zapytała mnie o to, jakie są najczęściej wykorzystywane przeze mnie pomoce dydaktyczne. Oczywiście jedną z pierwszych, która nasunęła mi się na myśl, były karty obrazkowe – flashcards. Jednak po chwili namysłu doszłam do wniosku, że chociaż flashcards często pojawiają się na moich lekcjach, nie jest to pomoc uniwersalna. Do każdego bowiem tematu wykorzystujemy inny ich zestaw. Czy zatem taka odpowiedź by się liczyła? Być może, a jednak te rozważania skłoniły mnie do zastanowienia się ponownie nad tymi uniwersalnymi, czyli faktycznie najczęściej wykorzystywanymi i wyjątkowo ucieszyłam się, kiedy doszłam do wniosku, że to cała masa pomocy z odzysku!