Następne wydanie
Udostępnij 
WYDANIE maj-czerwiec | 3 (55) 2026
maj-czerwiec | 3 (55) 2026
Czerwiec i lipiec to czas, gdy szkolna rutyna miesza się z wakacyjnym klimatem. Oddajemy w Wasze ręce wydanie pełne lekkich i angażujących inspiracji, które pomogą zakończyć rok szkolny z energią i płynnie wejść w letnie zajęcia bez zadyszki.
Zobacz, o czym warto przeczytać w tym wydaniu:
- Ruch, emocje i uważność – sportowe aktywności w Mini World Sports Olympics oraz praca z emocjami dzięki „Jodze żyrafy” dla naturalnej nauki języka w dziale Get Inspired.
- Wakacyjne podróże z wyobraźnią – kosmiczne, oceaniczne i owocowe aktywności w dziale At the Start oraz proste sposoby na odświeżenie letnich lekcji.
- Efektowne zajęcia bez przygotowań – pomysły na szybki escape room, wykorzystanie emoji do nauki o uczuciach oraz prowadzenie lekcji bez presji.
- Kultura i brytyjskie tradycje – gotowe materiały i inspiracje do obchodów urodzin Króla w artykule Trooping the Colour.
- Utrzymanie uwagi na finiszu – rozkład materiału z działu You Can Do It, praca z uczniami myślącymi już o wakacjach oraz budowanie opartego na refleksji dialogu.
Słonecznej wiosny! Niech te propozycje dodadzą radości z nauczania w ostatnich tygodniach roku.
Pozdrawiam serdecznie, Anna Pękala, Redaktorka wydawnicza
Artykuły powiązane z wydaniem:
Escape room bez stresu i długich przygotowań
Escape room coraz częściej pojawia się na zajęciach językowych i muszę przyznać, że całkowicie ro...
Czytaj więcej →
Letnie zajęcia bez zadyszki!
Końcówka roku szkolnego to szczególny moment zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Wzrasta temp...
Czytaj więcej →
Joga Żyrafy – Jak wyrazić emocje ruchem?
Międzynarodowy Dzień Żyrafy obchodzony jest 21 czerwca – w najdłuższy dzień roku na półkuli półno...
Czytaj więcej →
Materiały powiązane z wydaniem:
My planet
Zadaniem uczniów jest uzupełnić kartę pracy o nowej planecie.
Czytaj więcej →
Fruit crossword
Zadaniem uczniów jest uzupełnić krzyżówkę i odczytać hasło.
Czytaj więcej →
I spy ocean
Zadaniem uczniów jest policzyć obrazki na ryskunku.
Czytaj więcej →
How is Jenny today?
Zadaniem uczniów jest oszyfrować słowo i podpisać jak czuje się żyrafa Jenny.
Czytaj więcej →
Paddington puzzle
Puzzle przedstawiające Misia Paddingtona można wykorzystać do wprowadzenia tematu o podróżowaniu.
Czytaj więcej →
Farm animals
Karty obrazkowe przedstawiające wiejskie zwierzęta.
Czytaj więcej →
Dress the guard
Zadaniem uczniów jest dopadować odpowiedznie ubrania dla królewskiego strażnika.
Czytaj więcej →
Fruit sorting
Uczniowie będą przyklejać w odpowiednie miejsca w tabeli, sortując otrzymane owoce według ich kol...
Czytaj więcej →
Fruit smoothie
Stwórzcie razem kolorowe smoothie! Zadaniem uczniów jest przygotować swoje smoothie z ulubionych ...
Czytaj więcej →
Clean the ocean
Dzieci powinny zakreślić przedmioty, które nie powinny znaleźć się w oceanie.
Czytaj więcej →
Sports around the world
Zadaniem uczniów jest podpisać rysunki i połączyć sporty z odpowiednim krajem.
Czytaj więcej →
Trip
Karty obrazkowe przedstawiające słownictwo związane z podróżowaniem.
Czytaj więcej →
Mapa Peru
Nauczyciel rozdaje dzieciom szablon zwierzątka do wyboru. Ich zadaniem jest wybrać jedno i pokolo...
Czytaj więcej →
Farm animal
Nauczyciel rozdaje dzieciom szablon zwierzątka do wyboru. Ich zadaniem jest wybrać jedno i pokolo...
Czytaj więcej →
What’s wrong?
Nauczyciel pokazuje dzieciom plakat. Zadaniem dzieci jest zauważenie i opowiedzenie, co jest nie ...
Czytaj więcej →
Barn door
Obrazek można rozciąć na środku, aby drzwi można było otworzyć. Za obrazkiem nauczyciel ukrywa fl...
Czytaj więcej →
Count the feeling faces
Zadaniem dzieci jest pokolorować i policzyć obrazki.
Czytaj więcej →
I like to eat…
Zadaniem uczniów jest uzupełnienie luk i odpowiedzenie na pytania.
Czytaj więcej →
Flashcards Sports
Karty pomogą we wprowadzeniu i utrwaleniu słownictwa z zakresu sportu i aktywności.
Czytaj więcej →
Cardgame „I have… Who has…?” Emocje
Materiał zawiera grę „I have… Who has…?” w temacie emocji.
Czytaj więcej →
