WYDANIE marzec-kwiecień | 3 (55) 2026
marzec-kwiecień | 3 (55) 2026
Czerwiec i lipiec to czas, gdy szkolna rutyna miesza się z wakacyjnym klimatem. Oddajemy w Wasze ręce wydanie pełne lekkich i angażujących inspiracji, które pomogą zakończyć rok szkolny z energią i płynnie wejść w letnie zajęcia bez zadyszki.
Zobacz, o czym warto przeczytać w tym wydaniu:
- Ruch, emocje i uważność – sportowe aktywności w Mini World Sports Olympics oraz praca z emocjami dzięki „Jodze żyrafy” dla naturalnej nauki języka w dziale Get Inspired.
- Wakacyjne podróże z wyobraźnią – kosmiczne, oceaniczne i owocowe aktywności w dziale At the Start oraz proste sposoby na odświeżenie letnich lekcji.
- Efektowne zajęcia bez przygotowań – pomysły na szybki escape room, wykorzystanie emoji do nauki o uczuciach oraz prowadzenie lekcji bez presji.
- Kultura i brytyjskie tradycje – gotowe materiały i inspiracje do obchodów urodzin Króla w artykule Trooping the Colour.
- Utrzymanie uwagi na finiszu – rozkład materiału z działu You Can Do It, praca z uczniami myślącymi już o wakacjach oraz budowanie opartego na refleksji dialogu.
Słonecznej wiosny! Niech te propozycje dodadzą radości z nauczania w ostatnich tygodniach roku.
Pozdrawiam serdecznie, Anna Pękala, Redaktorka wydawnicza
Artykuły powiązane z wydaniem:
Escape room bez stresu i długich przygotowań
Escape room coraz częściej pojawia się na zajęciach językowych i muszę przyznać, że całkowicie ro...
Czytaj więcej →
Letnie zajęcia bez zadyszki!
Końcówka roku szkolnego to szczególny moment zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Wzrasta temp...
Czytaj więcej →
Dialog z uczniem Jak słuchać, zadawać pytania i pobudzać do refleksji?
Czytaj więcej →
Joga Żyrafy – Jak wyrazić emocje ruchem?
Międzynarodowy Dzień Żyrafy obchodzony jest 21 czerwca – w najdłuższy dzień roku na półkuli półno...
Czytaj więcej →











